Im weiten Landschaftsraum in Stein haben wir nach einem Ort der Identifikation gesucht, der für alle gemeinschaftlich ist. Einem Ort, der grösstmögliche Aufenthaltsqualität bietet, so dass man ihn nicht verlassen möchte. Der zentrale Schulhof wird so zum Herzstück der Anlage, vergleichbar mit dem Platz einer Stadt, der Austausch, Aufenthalt und Aktivität ermöglicht. Die Fassaden des Hofes werden differenziert als Säulenumläufe ausgebildet und bilden den räumlichen Abschluss des Hofraums.